Il Modello MASPI per gli individui
Il Modello MASPI – Modello di Ascolto delle Strategie Percettive Individuali – è stato ideato e realizzato dal Professor Roberto Vaccani (SDA Bocconi) come strumento di orientamento al lavoro e è usato da oltre 25 anni all’Università Bocconi nel progetto POL (Per Orientarsi al Lavoro).
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Conoscere le tue attitudini ti aiuta a avere successo perché:​​
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puoi sviluppare i tuoi punti di forza e migliorare le criticità rispetto al tuo ruolo professionale o a quello che vorresti
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puoi scoprire qual è il percorso professionale o il percorso di studi più adatto alle tue attitudini
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puoi apprendere a gestire i tuoi comportamenti quando lavori in un team e in un'organizzazione
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Misura le tue attitudini definite dalle 11 dimensioni del Modello MASPI relative a:
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come prendi le tue decisioni (processo decisionale)
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come raccogli le informazioni dall'ambiente (intelligenza cognitiva)
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come esprimi le tue emozioni, quale strategia di relazione sociale e quale prospettiva della realtà preferisci (intelligenza emotiva)
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come usi il linguaggio non verbale (intelligenza motoria)
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quanto influenzi l'ambiente e gli altri (intelligenza energetica)
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Sono sufficienti 13 minuti per rispondere al questionario di autovalutazione iMASPI (MASPI inventory) potrai acquistare il report completo del tuo profilo attitudinale e una sessione di coaching di 75 minuti in cui ti aiuterò a comprendere come usare le tue attitudini come punti di forza e come migliorare le criticità.
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Le attitudini
Numerosi contributi scientifici provenienti da approcci psicologici (Cognitivismo), neuroscientifici (Neuroscienze) e da approcci misti (Programmazione neurolinguistica), suggeriscono la distinzione di livello tra la categoria delle abilità professionali (competenze) e la categoria dei tratti di personalità (attitudini).
Le competenze sono costituite dai modelli teorici, dalle metodologie e dalle tecnicalità specifiche di un mestiere validate dalla pratica e rappresentano il saper fare di una professione.
Le attitudini rappresentano i paradigmi di fondo, i tratti di personalità che guidano implicitamente la percezione e quindi l’azione degli individui.
Le attitudini si formano con la concreta e continua attività di adattamento/reazione agli ambienti che caratterizzano la soggettiva avventura di vita degli individui. Ambienti, eventi e persone che incontriamo sin dalle nostre prime tappe di vita e che attivano il nostro rispecchiamento positivo o negativo, formando così implicitamente i nostri modi di leggere e di muoverci nel mondo.
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Il MASPI è costruito su un modello di classificazione dinamico, il processo decisionale e su uno statico, basato sulla fisiologia del cervello.
Il processo decisionale
Il modello dinamico si basa sul processo di interazione individuo/ambiente percezione - interpretazione - azione
e mette in luce le preminenze attitudinali rispetto alle fasi che caratterizzano il processo decisionale che sono:
- ascolto classificatorio (percezione)
- analisi comparata (interpretazione/elaborazione)
- progetto ipotetico (alternative/ipotesi di azione)
- decisione (azione)
Le aree del cervello
Il modello statico, che osserva le aree psicofisiche di preferenza/eccellenza attitudinale degli individui, è costruito sulla fisiologia del cervello, in particolare sulle cinque aree cerebrali e ai relativi tipi di intelligenza:
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sistema corticale: area del pensiero metaforico, associativo, intuitivo (emisfero destro) e area del pensiero lineare, descrittivo, misurante (emisfero sinistro) – intelligenza cognitiva
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sistema limbico: area delle gerarchie emotive di pensiero, piacere e dispiacere - intelligenza emotiva
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cervelletto: area della misura e eleganza – intelligenza motoria
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tronco encefalico: area della forza individuale – intelligenza energetica
Guarda i video di presentazione di Roberto Vaccani, l'ideatore del MASPI
Riferimenti bibliografici
Attitudini, Professionalità e carriera, Roberto Vaccani, Edizioni Lumi
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